Conversation : Le monde rural : lieu et modèle du partage des savoirs - École du Domaine du Possible

Intervenant·e·s  Jean Rakovitch
Intervenant·e·s  Émilie Rousselou

Le modèle scolaire est sensiblement le même depuis la création de la loi Guizot en 1833. Cette absence de réforme peut sembler assez paradoxale dans un monde qui a connu des bouleversements, des crises, des révolutions dont l’une des plus grandes révolutions culturelles qui ait touché l’humanité : la révolution numérique. 
En présence de ces nombreuses évolutions, comment (re)penser l’école aujourd’hui ? Comment revoir le modèle actuel ? Quel est le rôle des enseignants de nos jours ?
Dans cette vidéo, Jean Rakovitch et Émilie Rousselou, nous présentent les enjeux et les objectifs de l'École du Domaine des Possibles, une école expérimentale située en Camargue. 

École du domaine du possible
En 2015, Françoise Nyssen et Jean-Paul Capitani, à la direction de la Maison d’éditions Actes Sud créent, à Arles, une école expérimentale. S’appuyant sur la curiosité et la joie d’apprendre, favorisant la recherche autonome et une expérience active des apprentissages, l’ École du Domaine du Possible souhaite donner à ses élèves la capacité de comprendre le sens de ce qu’ils apprennent, de vivre une relation forte avec la nature environnante, d’être accompagnés dans leur singularité. L’École accueille les élèves de la maternelle à la classe de 3e. 

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